dimarts, 28 de setembre del 2010

Roy Lichtenstein i el Pop Art


Treball de recerca
Activitats didàctiques( d’aprenentatge i avaluació)
1. Anàlisi dels elements del llenguatge visual a la pintura. Punt, línia, textura, taca i color.
2. Realitzar un estudi previ sobre l’autor, moviment artístic i les obres més importants. (les imatges guardar-les en arxiu jpg en una carpeta amb el nom de l’activitat.
3. Realitzar un comentari d’obra a partir de la xarxa preparada per al professora.
4. Questions:
. Fixa tècnica del quadre.
. Què veus? Descriu breument el que hi apareix a la imatge
. Què està passant realment.
5. Treball escrit en total tres fulls mínim.
6. Realitzar una presentació del treball al finalitzar l’avaluació.

Enllaços

Enllaços
Angel O. 2006-2007

Bloc 4: Espai i volum


Tema 5. SISTEMES DE REPRESENTACIÓ

1. Sisterma dièdric
1.1 Projecció d’un punt a l’espai
1.2 Projecció d’una recta a l’espai
1.3 Projecció d’un plà a l’espai
2. Representació de sòlids a l’espai
3. Sistema axonomètric
Isomètric / Dimètric / Trimètric / Cavallera
4. Construcció de sòlids


Axonomètric

Axonomètric
Isabel A 2006-2007
Tema 6. PERSPECTIVA CÒNICA

Elements gràfics de la perspectiva cònica
Punt de vista, plà de quadre, plà geometral, punts de fuga, Línea de terra…
Perspectiva frontal
- Construcció d’un quadrat en perspectiva cònica frontal
- Construcció d’un cub en perspectiva cònica frontal
Perspectiva obliqua
- Construcció d’un quadrat en perspectiva cònica obliqua

Cònica Frontal

Cònica Frontal
Quique R 2007-2008